KKN Tematik Pencegahan Covid-19 secara Daring Universitas Pendidikan Indonesia

Oleh : Riva Sutisna

Tempat KKN di lingkungan.RT 2 RW 8 Kahuripan Tawang Kota Tasikmalaya dan Masjid Nurul Qolbi.

Latar Belakang

Nampaknya kebijakan PSBB belum mampu mengendalikan jumlah pesebaran kasus COVID-19. Hal ini terlihat dari jumlah kasus COVED-19 yang terus bertambah setiap harinya. Analisis sementara bahwa masyarakat Indonesia pada umumnya masih belum paham bahkan acuh terhadap dampak dari virus Corona. Disisi lain tentunya ada faktor ekonomi yang menjadikan masyarakat terpaksa tetap beraktifitas di luar rumah. Meliahat situasi ini, percepatan penganan COVID-19 harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tobak dalam peranannya untuk mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat.

Sebagai perguruan tinggi yang ada di provinsi Jawa Barat, maka Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UPI merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19 untuk percepatan penanggulangan COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas Pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner, institusional, dan kemitraan sebagai salah satu wujud dari tridharma perguruan tinggi. Program pengabdian kepada masyarakat dipandang oleh Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sebagai program yang wajib dilaksanakan, baik oleh dosen maupun oleh mahasiswa, dengan berlandaskan pada prinsip-prinsip: (1) kompetensi akademik; (2) kewirausahaan; dan (3) professional; sehingga dapat menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, relevan, dan sinergis dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat. (Ruyadi dkk, 2010:172). Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik adalah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan fokus yang spesifik dengan ciri: (1) relevan dengan program pembangunan daerah atau pemerintah pusat; (2) relevan dengan kebutuhan masyarakat; dan (3) relevan dengan visi, misi, renstra, kepakaran, dan IPTEKS yang dimiliki UPI. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik ini didasarkan kepada prinsip-prinsip pendidikan, yaitu Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madya Mangun Karso, dan Tut Wuri Handayani.

Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata Tematik Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia  Semester Genap 2019/2020, karena ada masa Pandemik Covid-19, Tim membuat satu model KKN di Masa Pandemik Covid-19 dengan Tema :  Edukasi Pencegahan Covid19. Tema yang lain yang setiap tahun dilaksanakan akan  tetap  dilaksanakan, manakala bulan Juni 2020 Masa Pandemik Covid-19 sudah berakhir di Indonesia.

Tujuan

1. Tujuan Umum.
2. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan Covid19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
3. Meningkatkan kepedulian Civitas Akademika UPI dalam percepatan pencegahan penularan pandemik Covid-19.
4. Mengimplementasikan KKN Tematik UPI di masa pandemik Covid-19 d. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-19 melalui media sosial
5. Tujuan Khusus.
6. Melakukan pendataan penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan Covid19.
7. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan siswa terhadap bahaya dan cara pencegahan Covid-19.
8. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan Covid-19 bagi masyarakat dan Siswa melalui Media Sosial
9. Merancang dan membuat Aplikasi Anti Covid-19.
10. Membuat Alat Pelindung Diri (APD) yang didistribusikan dengan memanfaatkan Jasa Pengiriman secara online
11. Mensosialisasikan pencegahan Covid-19 menggunakan media edukasi melalui media sosial
12. Menginisiasi pembentukan komunitas relawan pencegahan Covid-19 melalui media sosial
13. Melakukan advokasi kepada komunitas relawan pencegahan Covid-19 melalui media sosial
14. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan Covid19 melalui media sosial
15. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN Tematik melalui media sosial

Target / Output

Terlaksananya dukungan dan penguatan program penanggulangan dan pencegahan Covid-19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah. 2. Meningkatnya kesadaran masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-19 3. Terdapatnya data penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan Covid-19. 4. Meningkatnya peran Civitas Akademika UPI dalam upaya pencegahan Covid-19.

KKN di masa Pandemik Covid-19 dilakukan selama 30 hari dengan jam perhari selama 4 jam.

Kegiatan yang dilakukan:

1. Perencanaan

Mahasiswa peserta KKN Temarik di Masa Pandemik Covid-19, perlu membuat perencanaan program  individu, karena pelaksanaan kegiatannya di laksanakan secara individual  di sekitar tempat tinggal dengan tetap memperhatikan protokoler percepatan penanggulangan Covid-19.

Tahapannya yakni :a. Mengamati kemungkinan yang akan dijadikan sasaran program apakah :  masyarakat sekitar atau anak usia sekolah TK/PAUD s/d SMA/SMK atau ke dua duanya. b. Melakukan koordinasi dengan RT/RW dan Lembaga sosial yang ada disekitar tempat tinggal dalam rangka pencarian data dengan menggunakan media sosial. c. Melakukan  koordinasi dengan guru yang ada disekitar rumah, kalau yang menjadi sasaran programnya anak sekolah. Program KKN akan kolaborasi/mengisi kegiatan belajar di rumah dari guru melalui media sosial. d. Merancang media yang akan digunakan. e. Melakukan koordinasi dengan Tim Pelaksana KKN LPPM UPI dan dosen pembimbing lapangan (DPL) menggunakan media sosial.

2. Pelaksanaan Program KKN Tematik Individual Di Masa Pendemik Covid-19
3. .Program pendataan penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan Covid-19 di lingkungan sekitar Program ini dimaksudkan untuk membantu pemutahiran data yang dibutuhkan di dalam upaya pencegahan Covid-19 dan sebagai dasar tindak lanjut program KKN Tematik Universitas Pendidikan Indonesia. Mahasiswa melakukan kerja sama dengan RT/RW/Desa /Kelurahan dimana mahasiswa sekarang berada. Format isian terlampir. Program tersebut dijabarkan pada kegiatan :

1) Pendataan Jumlah Penduduk Menurut Usia, Tingkat Pendidikan, Pekerjaan dll. Ditingkat RT/RW/Kelurahan/Desa Langkah-langkah kegiatan :

1. a) Melakukan komunikasi dengan ketua RT/RW/Kelurahan/Desa tempat tinggal mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan KKN.
2. b) Mengidentifikasi penduduk menurut usia, tingkat Pendidikan, pekerjaan dll berdasarkan dokumen dari ketua RT/RW/Kelurahan/Desa.
3. c) Mengisi tabel yang sudah disiapkan di lampiran.
4. d) Mendokumentasikan tabel berdasarkan usia, tingkat Pendidikan, pekerjaan dll.
5. e) Mengkomunikasikan dokumen data penduduk tentang usia, tingkat Pendidikan, pekerjaan dll kepada ketua RT/RW/Kelurahan/Desa
6. f) Menyimpan dokumen data penduduk tentang usia, tingkat Pendidikan, pekerjaan dll. g) Membuat laporan kegiatan harian melalui laman web : kkn.lppm.upi.edu atau lppm.upi.edu
7. Program Edukasi pencegahan Covid-19 bagi siswa TK/PAUD s/d SMA/SMK secara daring.

Program ini merupakan program kolaborasi dengan pihak kepala sekolah/guru di dalam  melakukan penguatan pembelajaran daring dan informasi yang berkenaan dengan Pandemik Covid-19.

C.Program edukasi pencegahan Covid-19 bagi masyarakat.

Program ini merupakan program yang sasarannya adalah masyarakat yang berada di sekitar tempat tinggal mahasiswa. Sasaran program kalau dilihat dari sisi usia : 1) anak-anak, 2) Remaja, 3) Dewasa, 4) Lansia. Sedangkan apabila dilihat  dari sisi organisasi kelembagaan yang ada di masyarakat adalah  kelompk masyarakat yang bergabung pada : Kelompok Bermain, Karang taruna, Majelis Taklim, Kelompok Usaha, Posyandu, BKB, BKL, BKR, Poswindu, Kelompok pencinta Alam, Kelompok Peduli Masyarakat dll. Program disampaikan dengan menggunakan media sosial  dengan jenis sesuai  kesepakatan dengan sasaran program. Mahasiswa melaksanakan program bermitra dengan RT, RW, Kelurahan/Desa dengan menggunakan media sosial/cetak/elektrolik. Kegiatan yang dapat dilakukan diantaranya :

1. a) Pembuatan media edukasi daring pencegahan Covid-19 bagi masyarakat. Langkah-langkah kegiatan :

(1) Mendownload aplikasi di play store untuk membuat media edukasi  pencegahan Covid-19 berupa poster dan spanduk.

(2) Mempelajari cara membuat poster dan spanduk yang menarik dan informatif melalui media sosial.

(3) Membuat media edukasi daring pencegahan Covid-19 berupa poster dan spanduk yang kreatif dan inofatif dengan mempertimbangkan warna, gambar dan tulisan.

(4) Menghubungi ketua RT/RW melalui media sosial untuk mendapatkan No. HP / telepon masyarakat yang berada di dekat lingkungan sekitar tempat tinggal mahasiswa untuk sosialisasi media edukasi daring pencegahan Covid-19.

(5) Melakukan sosialisasi media edukasi daring berupa poster dan spanduk pencegahan Covid-19 kepada masyarakat melalui media social.

(6) Melakukan evaluasi kegiatan Pembuatan dan sosialisasi media edukasi daring pencegahan Covid-19.

(7) Membuat laporan kegiatan harian melalui laman web : kkn.lppm.upi.edu atau lppm.upi.edu

(Jurusan : Bimbingan dan Konseling,NIM : 1700307, Dosen Pembimbing Lapangan: Dr. Linda Setiawati, M.Pd. Mitra : Ketua DKM Nurul Qolbi  H.Usep Sutisna, S.Ag., M.M.) dan Ketua RT 02 Maman Suryaman)****