Oleh : Firdaus, S. Pd (UPTD SD Negeri Kemirimuka 2 Kota Depok)
SEORANG guru memiliki peran sangat penting dalam proses menciptakan generasi penerus yang berkualitas, baik secara intelektual maupun akhlaknya sehingga anak didiknya kelak dapat berhasil meneruskan estafet kepemimpinan bangsa. Tugas dan tanggung jawab guru sangatlah besar. Tidak sekedar menyampaikan materi pelajaran saja. Seorang guru memiliki tanggung jawab mendidik, mengajar suatu ilmu, membimbing, melatih, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada siswa. Guru sebagai tenaga pendidik profesional yang memiliki tugas utama untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi siswa pada pendidikan anak usia dini melalui jalur formal pendidikan dasar dan pendidikan menengah. (UU No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen )
Seorang guru memegang sangat peranan penting terhadap perkembangan siswa-siswanya. Selain berperan sebagai pengajar, Guru Pintar juga berperan sebagai orang tua dari para siswa. Perkembangan anak sangat dipengaruhi oleh lingkungan dan pola pengasuhan oleh orang tuanya. Anak akan tumbuh dan berkembang dengan baik ketika mendapatkan perlakuan dengan baik, yaitu mendapat perlakukan kasih sayang, pengasuhan yang penuh pengertian dalam situasi yang nyaman dan damai. Menurut Ki Hajar Dewantara pendidikan itu menganjurkan agar dalam pendidikan anak memperoleh sesuatu yang mendapat mencerdaskan pikiran, menguatkan hati dan meningkatkan keterampilan tangan (Educate the head, the heart and the hand). Pembelajaran yang dilakukan oleh seorang guru dapat melalui prinsip asih, asah dan asuh dapat dilakukan dengan menciptakan suasana belajar yang akrab, hangat, ramah serta bersifat demokratis.
Untuk mendukung proses pembelajaran yang baik guru juga harus dapat mengenal karakteristik siswanya. Dengan guru memahami hal tersebut akan membantu guru dalam mengendalikan atau mengelola media pembelajaran dan pengolahan strategi yang berkaitan dengan bagaimana menyusun metode pembelajaran. Karena, karakteristik yang dimiliki oleh setiap siswa itu berbeda-beda. Dengan mengetahui karakteristik peserta didik dapat bermanfaat untuk memperoleh informasi yang lengkap serta akurat yang berkenaan dengan kemampuan serta karakteristik awal siswa sebelum mengikuti program belajar mengajar; menyeleksi tuntutan bakat, minat, kemampuan serta kecenderungan peserta didik yang berkaitan dengan pemilihan program pembelajaran; dan menentukan desain program pembelajaran.
Seorang guru bertanggung jawab dalam mengantarkan kedewasaan peserta didiknya sebagai calon pemimpin bangsa diberbagai bidang kehidupan. Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku,agama dan bahasa, untuk itu seorang guru perlu menanamkan nilai-nilai multikultural dan kebersamaan. Seorang guru akan menjadi panutan oleh siswanya dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan yang humanis yang perlu diterapkan oleh sorang guru untuk menanamkan nilai-nilai tersebut. Dalam penerapan pembelajaran humanis mengarah pada kebebasan siswa untuk menentukan langkahnya, serta memberikan peran yang sangat penting pada siswa dalam mewujudkan suatu pembelajaran yang lebih bermakna dan harmonis. Tujuan belajarnya adalah untuk memanusiakan manusia. Guru yang menerapkan prinsip humanis dalam pembelajaran dapat meningkatkan pembentukan kepribadian, hati nurani dan perubahan sikap.
Menjadi yang dirindukan adalah guru yang mampu membentuk peserta didik yang tangguh, berintergritas, santun dan mampu beradaptasi dengan segala perubahan, serta mampu memberikan teladan hidup bagi siswanya. Para siswa adalah generasi penerus bangsa yang memerlukan keteladanan, inspirasi dari seorang guru adalah salah satu bentuk keteladanan.
Selamat Hari Guru Nasional Tahun 2022..
Info Penulis
Nama : Firdaus, S. Pd
Unit Kerja : UPTD SD Negeri Kemirimuka 2, Kota Depok
(Jl. Nyiur Rt.02/17 Kel. Kemirimuka ,Kec.Beji Kota Depok, 16423)
Email : frdaus42@gmail.com
