oleh

“Google Classroom” Media Pembelajaran di Masa Pandemic

Oleh: Dewi Mulyani, S,HI,M,Pd (Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMAN 1 Tasikmalaya ). PANDEMIC covid 19 yang mulai mewabah di Indonesia pada bulan maret tahun 2019 yang pada akhirnya berdampak kepada seluruh aspek kehidupan salah satunya adalah dunia pendidikan. Kegiatan belajar mengajar yang biasanya dilakukan tatap muka bersama peseta didik pada akhirnya hal tersebut menjadi pembelajaran jarak jauh (daring ) atau Pembelajaran online hal ini sesuai dengan surat edaran Mendikbud Nomor 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran coronavirus disease (COVID-19) menganjurkan untuk melaksanakan proses belajar dari rumah melalui pembelajaran daring diantaranya menggunkan.

Istilah Pembelajaran online ini pertama kali muncul pada tahun 1982 di katalog Universitas Of Wisconsin Amerika serikat .Metode ini digunakan oleh Negara Jerman.kesiapan dari pihak pendidik,penyedia layanan, maupun siswa merupakan tuntutan dari pelaksanaan pembelajaran,daring bagaimana pembelajaran daring bisa berjalan dengan lancar, maka sebagai tenaga pendidik harus bisa mentukan media apa yang akan digunakan dalam pembelajaan daring  

Dalam pembelajaran daring ini banyak aplikasi /mediayang ditawarkan antaranya adalah aplikasi google classroom.

Google Classroom merupakan satu dari sekian banyaknya media pembelajaran online yang memiliki banyak kelebihan untuk menunjang proses pembelajaran penulis sebagai tenaga pendidik yang menggunakan aplikasi google classroom sebagai media pembelajaran pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang saya ampu di SMAN 1 Tasikmalaya.

Selain layanan gratis ,Google classroom juga cukup mudah digunakan guru juga peserta didik.Guru dapat memberikan pengumuman atau materi yang langsung bisa diakses oleh peserta didik ,selain dapat menjadwalkan pengumuman jug dapat mengontrol balasan dan komentar yang dibuat pada pos pengumuman. Pekerjaan guru dalam mengevaluasi proses belajar peserta didik menjadi lebih cepat . Begitu pun peserta didik, mereka akan mendapatkan rekaman pelajaran langsung dari email mereka.

READ  Bupati H.Ade Sugianto S.IP Hadiri HUT IGTKI PGRI Ke- 70 Tingkat Kabupaten Tasikmalaya

Dalam pembelajaran mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, beberapa teknik yang saya lakukanan melalui aplasi Google classroom : (1) memberikan materi dengan mengirim video kemudian peserta didik memberi komentar /kesimpulan baik dikolom komentar atau mengumpulkan tulisan dengan mengirim melalui platform yang sudah disiapkan .(2) peserta didik membuat video dengan berkelompok kemudian hasilnya bisa dikirim ke platform guru bisa langsng menilainya.(3) dengan meet yang ada dalam aplikasi google classroom peserta didik bisa berdiskusi /mempresentasikan secara langung dan guru menonitor seta menilai keaktifan peserta didik ,Hal tersebut mampu membangkitkan semangat peserta didik dalam pembelajaran meskipun dimasa pandemic. berikut beberapa link video pembelajaran Pendididkan Agama Islam dan Budi Pekerti yang digunakan pada apliasi Google classroom https://youtu.be/GwD8QlQvy7M   https://youtu.be/KZRF85W-Jks  https://youtu.be/1-_72jw8ha8 \

Semoga pengalaman saya ini bisa menambah wawasan bapak ibu atau rekan – rekan untuk memilih media -media yang bisa digunakan dalam pembejaran daring dimasa Pandemic ,”(***

Komentar