Oleh: Prof. Dr. Ir. H. Agus Pakpahan, M.S. (Rektor IKOPIN)
BUBUKA (Bahasa Sunda)
Dalang: (Nembang Basa Sunda)
“Dingawitan ku langit jeung bumi, pangan mere dahar jiwa…
Pangan anu matak cageur, ulah salah urus bisa matak gering…”
DAWALA: (Dengan suara lirih penuh keprihatinan)
“Duh Gusti abdi tulungan.Nyeri peurih geus kapanggih; lara wirang geus ka sorang; Gusti kuring tulungan memeres MBG nu nyieun barudak sakola nyeri beuteung jeung utah-uger, eungap teu bisa ngarenghap kawas rek mulang ka asal jadina. Kuring menta dihampura Gusti…”
SEMAR: (Menepuk punggung Dawala)
“Dawala, anak hayang… Masalah ieu lain panceganna doa wungkul. Kudu diurus kalayan akal jeung ati.”
CEPOT: (Dengan gaya khasnya)
“Enya atuh! MBG teh maksudna alus, tapi prakna mah kawas keuyeup leupas tina kurungan. Aya nu meunang sangu haseum,aya nu meunang lauk buruk!”
GARENG: (Berfilsafat sederhana)
“Aduh…nikmat ka hiji kudu cageur….Ibarat cai ngalir ka hilir, aya nu nyaring, aya nu ngotoran. MBG kudu jadi pangupah jiwa, lain racun keur barudak.”
SEMAR: (Bijaksana)
“Ieu teh pertanda aya nu salah dina tata kelola. Kuring ngarasa, aya nu keur maen siluman di balik MBG. Sangkuni pasti aya di tengah, Durna ngabohong, Dursasana ngarebut hak. Tapi urang kudu nyageurkeun deui…”
BABAK I: MENGUNGKAP SILUMAN DALAM MBG (Bahasa Indonesia)
KRESNA muncul dengan wajah prihatin:
“Semar, laporan dari lapangan sungguh memilukan. Dua bakteri – Salmonella dan Bacillus cereus – mengancam jiwa anak-anak. Ini adalah kegagalan sistemik!”
SEMAR: “Benar, Kresna. Mari kita bedah dengan kaca filsafat.”
1. Adegan BOUNDED RATIONALITY
Gareng dan Dawala sebagai pengelola SPPG
GARENG: “Kami hanya tahu masak, kirim, selesai. Tidak paham bakteri yang tumbuh jika nasi dibiarkan 2 jam di suhu ruang.”
DAWALA: “SOP terlalu rumit, kami rakyat kecil hanya ikuti perintah. Ini bukan alasan, tapi realita keterbatasan kami.”
2. Adegan OPPORTUNISTIC BEHAVIOR
Sengkuni muncul dengan senyum licik
SENGKUNI: “Hahaha… dengan nama MBG, aku bisa main dengan kualitas bahan. Ganti yang murah, selisih untukku! SLHS? Itu hanya selembar kertas!”
3. Adegan FREE RIDERS
Dursasana merebut paket MBG
DURSASANA: “Aku ambil jatah meski mampu! Ini kan uang negara, bukan uang pribadi! Free rider? Biasa lah!”
BABAK II: SOLUSI INTEGRATIF SEMAR (Bahasa Indonesia)
SEMAR: “Dengarkan wahai para pemangku kebijakan! Lima solusi ini harus dijalankan!”
SOLUSI 1 – LAWAN KETIDAKTAHUAN:
“Pendidikan gizi harus menyenangkan! Cepot, buatkan lagu dan humor tentang bahaya makanan basi!”
CEPOT: “Siap! Akan kubuat seperti guyonan, tapi bermakna dalam!”
SOLUSI 2 – HANCURKAN KELICIKAN:
“Transparansi mutlak! Gatotkaca, terbanglah awasi semua SPPG. Publikasikan rating mereka!”
GATOTKACA: “Dengan senang hati! Aku akan jaga langit MBG tetap bersih!”
SOLUSI 3 – TROPIKANISASI:
“Manfaatkan nasi coklat lokal,susu bekatul, jambu biji! Makanan lokal lebih aman dan bergizi.”
SOLUSI 4 – KOOPERATISASI:
“Bentuk koperasi petani dan ibu-ibu PKK! Dengan begitu, masyarakat ikut mengawasi.”
SOLUSI 5 – SEDERHANAKAN:
“SOP dengan gambar, pelatihan berulang. Yang rumit harus dibuat mudah!”
BABAK III: KEMENANGAN FILSAFAT KEARIFAN LOKAL (Bahasa Indonesia)
KRESNA: “Brilliant, Semar! Rational expectations kita akhirnya selaras dengan realitas!”
SEMAR: (Berfilsafat)
“MBG bukan sekadar program, tapi cerminan tata kelola negara. Seperti wayang, ada yang tampak di layar, ada yang tak tampak di belakang.”
“Kebijakan yang rasional di atas kertas, bisa kacau di lapangan jika mengabaikan manusia di dalamnya.”
CEPOT: (Menutup dengan guyonan bermakna)
“Jadi, MBG yang bener teh kudu ‘Mawa Baktina Gusti’,!”
GARENG: “Atau lebih baik: Mugi Barokah Gawe, semoga membawa berkah untuk semua.”
DAWALA: “Dan yang pasti: Makan Bener Geulis, makan yang benar dan baik!”
SEMAR: (Penutup bijak)
“MBG yang sukses adalah ketika makanan bergizi sampai ke perut anak-anak tanpa rasa takut. Itulah bukti negara hadir untuk rakyatnya.”
SEMAR, CEPOT, GARENG, DAWALA: (Bersama-sama)
“MBG:Mugi Bagja Gusti, jeung Sehatna!”
[TAMAT]
Komentar